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信息存儲(chǔ)與檢索是“信息管理與信息系統(tǒng)”專(zhuān)業(yè)的必修課之一，課程內(nèi)容主要包括以下知識(shí)單元： 1.信息檢索的基本知識(shí)：信息存貯與檢索的概念、基本原理、發(fā)展歷史、研究對(duì)象及相關(guān)學(xué)科。 2.信息檢索的數(shù)學(xué)模型：包括布爾、向量、概率三大經(jīng)典檢索模型及其各自的改進(jìn)或優(yōu)化模型。 3.信息檢索系統(tǒng)：包括信息檢索系統(tǒng)的類(lèi)型、基本結(jié)構(gòu)、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等。 4.信息檢索技術(shù)方法： 包括文本檢索技術(shù)方法和非文本檢索技術(shù)方法（主要是音、視頻信息的CBR檢索技術(shù)），以及Web搜索技術(shù)方法。 5.常用信息檢索系統(tǒng)及其使用：包括信息檢索操作的基本流程、檢索策略和各種不同類(lèi)型檢索系統(tǒng)的特點(diǎn)、功能、基本結(jié)構(gòu)與查詢(xún)使用方法。 6.信息檢索評(píng)價(jià)：包括信息檢索評(píng)價(jià)研究的歷史、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)案例分析、TREC項(xiàng)目等。 7.文本信息處理自動(dòng)化技術(shù)：自動(dòng)標(biāo)引、文本聚類(lèi)與分類(lèi)、文本過(guò)濾、文本摘要等。

該課程圍繞著信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程，首先系統(tǒng)地介紹信息、系統(tǒng)、信息系統(tǒng)的基本概念、基本特征、信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)的組織及項(xiàng)目管理、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)思想，然后重點(diǎn)介紹信息系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析（流程分析、數(shù)據(jù)分析、功能分析）、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)測(cè)試（人工測(cè)試、模塊測(cè)試、高級(jí)測(cè)試）、系統(tǒng)試運(yùn)行及運(yùn)行管理等各項(xiàng)開(kāi)發(fā)階段的工作原則、步驟和方法，最后結(jié)合現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)需求介紹原型法、面向?qū)ο蠓椒ǖ幕靖拍睿⒅攸c(diǎn)介紹了Rational Rose 的使用方法。

本課程是一門(mén)系統(tǒng)介紹信息資源組織的理論和方法的專(zhuān)業(yè)課程。內(nèi)容包括：信息組織的意義及其類(lèi)型，信息組織的原理，分類(lèi)法的結(jié)構(gòu)組成及編制原理，典型分類(lèi)表介紹，分類(lèi)標(biāo)引方法及標(biāo)引規(guī)則，主題法結(jié)構(gòu)組成及編制原理，典型主題詞表介紹，主要標(biāo)引方法及原則，自然語(yǔ)言標(biāo)引及其檢索等。

主要內(nèi)容包括：1 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念。2 微機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的使用。3 關(guān)系模型和關(guān)系代數(shù)，SQL語(yǔ)言。4 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范化理論。5 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。6 數(shù)據(jù)庫(kù)保護(hù) （安全性，完整性，并發(fā)控制，恢復(fù)等）。7 數(shù)據(jù)庫(kù)新技術(shù)發(fā)展。

本課程第一部分集中討論營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略問(wèn)題。我們將考察市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)在組織中的地位和作用，如何分析顧客行為，如何細(xì)分市場(chǎng)、選定目標(biāo)市場(chǎng)和進(jìn)行市場(chǎng)定位。第二部分集中討論戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題。我們將考察各種營(yíng)銷(xiāo)策略，如制定產(chǎn)品、定價(jià)、促銷(xiāo)、分銷(xiāo)渠道策略等，討論如何運(yùn)用各種營(yíng)銷(xiāo)工具實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。

主要內(nèi)容包括：管理信息系統(tǒng)的基本概念和相關(guān)理論；各種類(lèi)型的信息系統(tǒng)的基本分析；管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法；管理信息系統(tǒng)的案例分析；信息系統(tǒng)的管理等相關(guān)問(wèn)題。

運(yùn)籌學(xué)研究人類(lèi)對(duì)于資源的運(yùn)用及籌劃的基本規(guī)律，從而發(fā)揮有限資源的最大效益，達(dá)到優(yōu)化的目標(biāo)。作為一門(mén)優(yōu)化與決策的學(xué)科，運(yùn)籌學(xué)在經(jīng)濟(jì)、科技、工業(yè)、管理、軍事等方面都能發(fā)揮巨大的作用，也因此獲得了國(guó)內(nèi)外高等教育機(jī)構(gòu)和人員的高度重視。本課程通過(guò)線性規(guī)劃、運(yùn)輸問(wèn)題、整數(shù)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)分析、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、決策分析、博弈論、預(yù)測(cè)、最優(yōu)化方法等內(nèi)容，講授運(yùn)籌學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生今后在運(yùn)籌學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究的興趣。 本課程介紹運(yùn)籌學(xué)的基本思想和方法，期望使學(xué)生能夠運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)的思想方法解決問(wèn)題，在面臨千差萬(wàn)別的實(shí)際情況的時(shí)候，能夠從容地確定目標(biāo)、制定方案、建立模型、求得解答，從而在信息時(shí)代的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

本課程講授以會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、 匯總和反映企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)本課程，學(xué)生應(yīng)掌握會(huì)計(jì)憑證、日記帳、分類(lèi)帳和會(huì)計(jì)報(bào)表的功能、設(shè)計(jì)和編制；掌握資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益等會(huì)計(jì)要素的會(huì)計(jì)處理； 掌握會(huì)計(jì)處理過(guò)程中的會(huì)計(jì)假設(shè)和會(huì)計(jì)原則等基本會(huì)計(jì)理論。

1．從ADT角度介紹常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法分析的基本方法。使學(xué)生從數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯結(jié)構(gòu)、相應(yīng)的一組基本運(yùn)算、實(shí)現(xiàn)以及對(duì)實(shí)現(xiàn)的評(píng)價(jià)等方面去掌握線性表、棧、隊(duì)列、串、數(shù)組、樹(shù)、圖等常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并對(duì)算法的時(shí)間和空間復(fù)雜性有一定的分析能力。 2．介紹排序技術(shù)。使學(xué)生掌握插入排序、選擇排序、交換排序、基數(shù)排序、歸并排序等常用的排序算法，并討論他們的時(shí)間和空間開(kāi)銷(xiāo)。 3．通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的設(shè)計(jì)和分析方法，提高程序設(shè)計(jì)的能力；針對(duì)簡(jiǎn)單的求解問(wèn)題，選擇合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解決之。

程序設(shè)計(jì)是一門(mén)介紹計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基本思想和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的課程。本課程以C語(yǔ)言為主要語(yǔ)言進(jìn)行講授，讓學(xué)生能夠較好的掌握C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，并實(shí)踐訓(xùn)練讓學(xué)生具備編寫(xiě)程序求解簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題的能力。

本課程從寬泛的角度，展示了信息科學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，并著力將它與其他學(xué)科的交叉圖景進(jìn)行了描述，同時(shí)也力所能及地對(duì)其未來(lái)進(jìn)行了展望

系統(tǒng)地講授信息資源編目的基本原理和技術(shù)方法；國(guó)內(nèi)外信息資源編目工作的發(fā)展概況；中西文普通圖書(shū)、連續(xù)出版物、測(cè)繪制圖資料、錄音資料、電影與錄像資料、縮微品、電子資源等信息資源的描述與揭示；中西文信息資源檢索點(diǎn)的選?。籆NMARC格式的結(jié)構(gòu)與使用；USMARC格式與CNMARC格式的分析比較；檢索點(diǎn)的規(guī)范工作以及圖書(shū)館聯(lián)機(jī)合作編目的標(biāo)準(zhǔn)化與發(fā)展趨勢(shì)。

本課程內(nèi)容主要有三部分：一是信息服務(wù)基本理論體系，包括信息服務(wù)的基本問(wèn)題、信息服務(wù)活動(dòng)理論等；二是主要實(shí)踐領(lǐng)域的信息服務(wù)體系，包括面向企業(yè)、政府部門(mén)、公眾等實(shí)踐領(lǐng)域的信息服務(wù)；三是信息服務(wù)業(yè)的形成和發(fā)展。

本課程教學(xué)在回顧、分析信息計(jì)量學(xué)產(chǎn)生、發(fā)展與演變進(jìn)程的基礎(chǔ)上，對(duì)其基本理論、主要研究方法和研究成果進(jìn)行全面講述，幫助學(xué)生正確理解信息計(jì)量學(xué)領(lǐng)域的基本概念與測(cè)度指標(biāo)涵義以及經(jīng)典定律的內(nèi)容，熟練使用常用計(jì)量分析工具與數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的基本技能，從而為后續(xù)深入的專(zhuān)題性學(xué)習(xí)和研究性工作奠定基礎(chǔ)。

數(shù)字圖書(shū)館有兩方面的含義，一是語(yǔ)義Web（Semantic Web）的研究和發(fā)展 ，一是傳統(tǒng)圖書(shū)館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的延伸和發(fā)展。本課程試圖介紹這兩面的基礎(chǔ)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，將數(shù)字圖書(shū)館作為一個(gè)泛化的信息系統(tǒng)，討論信息采集、信息表示、信息組織、信息利用的一些基本問(wèn)題，研究實(shí)現(xiàn)信息利用周期各環(huán)節(jié)機(jī)器自動(dòng)理解和處理所需具備的條件和實(shí)現(xiàn)手段。

信息素養(yǎng)包括圖書(shū)館素養(yǎng)（library literacy）、媒體素養(yǎng)（media literacy）、計(jì)算機(jī)素養(yǎng)（computer literacy）、因特網(wǎng)素養(yǎng)（Internet literacy）、研究素養(yǎng)（research literacy）和批判性思考的能力（critical thinking skills）。本課程將圍繞四個(gè)基本點(diǎn)展開(kāi)：信息需求、信息獲取、信息評(píng)價(jià)和信息使用。其中信息需求是指明確需要何種類(lèi)型的信息以及需求的數(shù)量；信息獲取是指明確通過(guò)哪種途徑可以找到需要的信息，在獲取過(guò)程中相關(guān)的技巧及方法，需要對(duì)信息載體類(lèi)型和內(nèi)容有充分了解；信息評(píng)價(jià)是指對(duì)于獲取到的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)，并非所有相關(guān)信息均是可用的，信息質(zhì)量良莠不齊，需要具備鑒別分析信息的能力；信息使用是指對(duì)獲取的高質(zhì)量信息的合理使用，包括了解引用的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立學(xué)術(shù)誠(chéng)信的意識(shí)，同時(shí)介紹了信息使用的相關(guān)技巧。

本課是圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的入門(mén)課程，講授圖書(shū)館學(xué)的基本原理、發(fā)展歷史、學(xué)術(shù)大家的貢獻(xiàn)、內(nèi)容體系、研究方法、未來(lái)走向等。通過(guò)本課程的教學(xué)，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟悉圖書(shū)館學(xué)發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，掌握?qǐng)D書(shū)館學(xué)的一般研究方法，提高學(xué)生圖書(shū)館學(xué)理論素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)能力，為進(jìn)一步學(xué)好其他圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)課程打下良好基礎(chǔ)，也為學(xué)生畢業(yè)后從事圖書(shū)館或其他信息工作奠定堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

本課程從圖書(shū)館管理的概念、原理和原則等基本范疇出發(fā)，通過(guò)對(duì)圖書(shū)館計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理職能的介紹，較為系統(tǒng)地揭示出圖書(shū)館管理的理論和方法體系。在此基礎(chǔ)上，著重講述現(xiàn)代圖書(shū)館的人員、經(jīng)費(fèi)、建筑及設(shè)備等管理要素的有關(guān)管理問(wèn)題。主要內(nèi)容包括：圖書(shū)館管理的基本原理及其原則、圖書(shū)館管理系統(tǒng)的構(gòu)成、圖書(shū)館人力資源管理、圖書(shū)館組織文化建設(shè)、圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)體制、圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)工作、圖書(shū)館公共關(guān)系、圖書(shū)館評(píng)估、以及現(xiàn)代圖書(shū)館建設(shè)和管理所涉及的相關(guān)問(wèn)題。

隨著信息科技的提升，各階層人員利用電腦來(lái)傳遞、存取及處理信息已是必然的趨勢(shì)，但是要如何使在網(wǎng)路中傳遞及儲(chǔ)存于電腦系統(tǒng)之機(jī)密信息，免于遭受未經(jīng)授權(quán)人員之竊取、修改、偽造、破壞等不法行為的威脅，則是信息時(shí)代的當(dāng)務(wù)之急，本課程將信息管理系統(tǒng)中有關(guān)信息安全之意題，以環(huán)境觀點(diǎn)、使用者觀點(diǎn)、系統(tǒng)觀點(diǎn)、信息觀點(diǎn)、管理者觀點(diǎn)等不同層次觀點(diǎn)，來(lái)說(shuō)明信息安全架構(gòu)、實(shí)體安全、使用者辨識(shí)、存取控制、密碼學(xué)、管理控制等主題

介紹信息資源管理的基本概念、工作內(nèi)容和方法。力圖使同學(xué)樹(shù)立情報(bào)信息意識(shí)，了解各類(lèi)信息資源的屬性特征，掌握必要的信息采集和分析工具，為將來(lái)在各自的學(xué)習(xí)、研究和工作領(lǐng)域充分發(fā)揮信息資源效能作準(zhǔn)備。