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本課程介紹危機、公共安全管理的基本概念，公共安全管理組織體系、危機管理規(guī)劃體系、突發(fā)事件應急處理方法、政府公共安全管理決策支持系統(tǒng)、國外公共安全管理體系與方法，并結合國內外公共安全管理案例進行相應的分析。

共組織財務管理是公共部門尤其是政府組織、事業(yè)單位的公共管理活動的重要組成部分之一。它是公共組織進行財務管理的客觀社會活動及過程。公共財務學正是一門綜合地運用各種科學知識和方法，以公共組織尤其是政府組織財務管理過程及其規(guī)律為研究對象，促使公共組織尤其是政府組織更有效地提供公共物品的學科。該課程主要教授公共組織尤其是政府組織財務管理的基本概念、特點、目標、原則、內容及作用等，系統(tǒng)地介紹公共組織財務管理的基本理論和方法，詳細闡述公共組織、財務管理理論、預管管理、收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理、負債管理、投資管理、凈資產(chǎn)管理、財務清算、財務報告、財務分析、財務監(jiān)督等內容。對它的學習有助于正確認識公共組織尤其是政府組織的財務管理活動，并指導公共組織財務工作。

《勞動法與社會保障法》是實踐性較強的法學課程，全面系統(tǒng)研究社會主義市場經(jīng)濟下勞動關系的法律調整及社會保障的基礎理論和主要法律保障。本課程的主要內容包括：（一）勞動法的基礎理論：勞動法的調整對象，歷史沿革，基本原則，法律地位及體系，勞動法律關系等；（二）勞動法的主要內容：勞動就業(yè)，勞動合同，集體合同，勞動工資，工時休假，職業(yè)安全與衛(wèi)生，職工獎懲，工會等；（三）勞動爭議解決法律機制；（四）勞動法的監(jiān)督與檢查；（五）社會保障法的基礎理論及養(yǎng)老，失業(yè)，工傷，疾病，生育等社會保險以及社會救助、社會福利、社會優(yōu)撫制度。

行政領導學是公共管理學科的主要基礎課程之一，作為公共行政學和領導科學的交叉研究領域，該學科主要研究和闡述政府部門和非政府公共機構的領導者在公共行政管理中從事領導活動的規(guī)律和特點。其研究對象包括公共部門和非政府公共機構的領導主體及其客體、主體從事領導活動的過程、環(huán)境和績效。其研究目的是為改善領導行為的有效性，開發(fā)領導能力提供理論支持。

本課程是教育部高等學校法學學科教學指導委員會確定的高校法學專業(yè)14門核心課程之一。該課程全面、系統(tǒng)、深入闡釋行政法與行政訴訟法的基本理論和基本知識，研究的范圍主要包括行政法的一般原理、原則；行政法主體的一般理論及行政主體的職責、職權、管理手段與行政相對人的權利、義務；行政行為的一般理論及行政行為的性質、特征、構成要件、合法要件與各種類別行政行為的運作程序；行政救濟的一般理論及行政復議、行政訴訟的性質、功能、行政復議和行政訴訟的受案范圍、管轄、程序與裁判標準；行政賠償?shù)囊话憷碚摷靶姓r償責任構成要件、歸責原則、賠償范圍、方式、標準與程序等。本課程主要以我國行政法治實踐和行政法學說為基本研究對象，同時吸收、借鑒國外行政法學研究的成果。本課程力求在繼承、批判和揚棄國外行政法學的控權論、管理論、行政權力本位論、相對人權利本位論等各種學術流派的基礎上，形成和建立有中國特色的行政法學理論體系。

主要是研究對公共領域進行管理的特殊規(guī)律和過程，幫助同學掌握基本的管理職能，結合環(huán)境條件的可能，合理考慮在成本與效率和公平之間保持平衡，懂得提高社會公眾整體的生活質量和共同利益，是公共事物的核心內容。要求學生掌握現(xiàn)代管理的一般規(guī)律。

公共政策學一門研究以問題導向、關注政治過程的如何決策的課程。本課程著眼于培養(yǎng)學生掌握公共政策制定與政策分析的相關知識，熟悉政策規(guī)劃與政策分析的概念、理論、方法與原則，著重介紹各級政府的政策過程循環(huán)、政策變遷、理性選擇、利益集團等社會經(jīng)濟學的解釋。課程涉及政治科學、經(jīng)濟學、法學、公共管理學等多學科知識。過該課程的學習使學生初步掌握政策研究和政策分析的相關理論和方法，從而增進學生對公共政策相關問題和現(xiàn)象的理解，建立公平與效率兼顧的價值追求。

本課將介紹我國與其他國家社會福利與社會保障的發(fā)展歷史、基本概念、理論流派，以及當前的主要問題。通過學習本課程，學生應能夠掌握有關社會福利與社會保障的基本理論與概念，能夠歸納和總結我國社會福利的特點。在此基礎上，課程要求學生選取自己有興趣的福利問題領域，閱讀有關該領域內核心問題的討論，并結合國際上有關問題的研究，整理出自己的分析和理解。

它介紹風險、風險管理、保險等方面的基礎理論與基本知識，課程主要內容包括：風險與風險管理、保險制度、保險合同、保險市場、人身保險、財產(chǎn)保險、保險公司經(jīng)營管理、社會保險等。開設本課程的目的是為了引導學生系統(tǒng)掌握保險產(chǎn)品基本原理，了解保險市場基本機制，熟悉保險公司基本運作，并初步培養(yǎng)對現(xiàn)實世界常見保險現(xiàn)象的觀察與分析能力。

本課程共分三部分：首先從市場失靈出發(fā)討論公共部門的必要性，依次探究公共品、外部性、公地悲劇等市場失靈主要方面的私人解的可能性和局限性。其次討論公共經(jīng)濟目標，不僅闡述對效率目標和公平目標的多種理解，而且討論自由作為公共經(jīng)濟目標的合理性和政策含義。第三，分析公共決策的規(guī)則和過程：在規(guī)則方面，討論全體一致同意原則和多數(shù)表決制的含義、特點和困境；在過程方面，闡述公共決策的需求方面和供給方面的主要參與者的行為特征，落實于對公共部門運作效率的影響；并以對政府失靈的深入分析作為小結。

這是一門為社會學系一年級本科生開設的專業(yè)基礎課程，主要是介紹社會工作這門學科與專業(yè)的基本概念、發(fā)展歷史，理論，方法以及社會工作專業(yè)在中國社會發(fā)展的一般趨勢。這門四學分的課程主要通過課堂講授來完成，輔佐于課堂討論。課程的主要內容包括：社會工作概述，社會工作發(fā)展歷史，社會福利制度，社會工作價值觀與哲學基礎，社會工作理論與方法等，通過教學從而培養(yǎng)學生對社會問題和專業(yè)助人活動的價值觀、技巧、理論分析與實踐能力。

法理學（即原法學基礎理論）是當代中國法學的主要理論學科，法學教育的基礎課程，它主要研究法的一般理論，特別是我國社會主義法的基本理論，研究法的基本概念，規(guī)律和原理。 它對于學習法學的其他課程具有指導意義。

本課程系統(tǒng)地介紹社會統(tǒng)計學的基本原理、基本概念和主要內容，按照變量的測量層次詳細闡述統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推論的操作程序和具體方法。通過本課程的學習，掌握統(tǒng)計學的基礎知識與常用的統(tǒng)計技術，能夠獨立、完整地處理大部分統(tǒng)計資料。

組織行為學是國際上公共管理、公共政策等專業(yè)學生的重要課程。本課程將立足國際前沿，系統(tǒng)講授公共組織和非營利組織如何激勵雇員、領導力的開發(fā)與培養(yǎng)、決策制定、組織結構設計、組織發(fā)展與變革等重要內容。課程采用案例教學的方式，注重理論與公共部門實踐相結合。

會計學原理主要講述會計概論、會計科目與復式記賬，會計憑證，會計賬簿，流動資產(chǎn)，長期資產(chǎn)，負債，所有者權益，費用與成本，收入與利潤，財務報表，會計管理等內容。

《人力資源管理》課程是闡述開發(fā)人力資源，提高人力資源素質以及如何合理使用人力資源的理論、原則、方法的科學。它是為培養(yǎng)學生的人力資源管理的基本理論、知識和能力設置的一門專業(yè)基礎課。主要內容包括人力資源管理概述；人力資源管理戰(zhàn)略與規(guī)劃；工作分析；員工招聘；人力資源績效評估與考核；薪酬管理；員工關系等。

本課程介紹組織與管理的主要概念、理論和方法。這門課以企業(yè)組織為主，以對事的管理和對人的管理為兩條主線，以一個普通的員工從進入組織到在組織中成長為邏輯順序，探討組織的不同類型和相應的管理方法。涉及到組織結構、人力資源、運營控制、計劃、決策、戰(zhàn)略、組織文化、企業(yè)社會責任、組織行為、領導和組織變革等內容。

主要內容包括：管理信息系統(tǒng)的基本概念和相關理論；各種類型的信息系統(tǒng)的基本分析；管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法；管理信息系統(tǒng)的案例分析；信息系統(tǒng)的管理等相關問題。

通過本課程的學習，使學生掌握社會學的基本概念、基本理論，了解社會學看待、分析問題的角度與方法；使學生了解我國社會學研究的主要問題和社會學的前沿問題，增強學生的專業(yè)認同；增強學生的社會責任感。

社會調查研究是為了發(fā)現(xiàn)和解答社會領域中的各種問題，客觀的、系統(tǒng)的、遵循嚴格的程序和運用有效的方法，收集資料、分析資料和做出科學解釋的過程。本課程的目的就是較系統(tǒng)地介紹社會調查研究的基本原理、程序、方法和應用。