貨幣經濟學（英語：monetary economics），亦稱貨幣銀行學，總體經濟學中的一個分支，主要在于研究與貨幣有關的總體經濟現象，介紹貨幣、商品與市場價格之間的關系。貨幣經濟學提供了一個理論框架，來研究貨幣在經濟中的角色，以及它的基本功能：交易媒介、儲存價值以及計算單位。它解釋了，為何貨幣能夠被人所廣泛接受，只因為它如同公共財的方便性。它也解釋了貨幣系統（monetary system）的影響，包括貨幣控制的作法與成效，以及它與金融機構以及國際金融之間的互動關系。

銀行學是研究貨幣流通和金融體系運行一般規(guī)律，以及兩者與經濟發(fā)展之間關系的理論與實踐相結合的學科。

金融市場學是研究市場經濟條件下各個金融子市場的運行機制及其各主體行為的科學。金融市場學是宏觀的金融經濟學，它主要以資本市場為研究對象，探討其形成、運行的機理以及對整個經濟系統的影響。金融市場既是一個有形市場，又是一個無形市場；同時又是一個市場體系。金融市場在現代市場經濟體系中處于核心地位。

公司金融學（Corporate finance），又稱公司財務管理，公司理財等。它是金融學的分支學科，用於考察公司如何有效地利用各種融資渠道，獲得最低成本的資金來源，并形成合適的資本結構（capital structure）；還包括企業(yè)投資、利潤分配、運營資金管理及財務分析等方面。它會涉及到現代公司制度中的一些諸如委托-代理結構的金融安排等深層次的問題。

國際金融學是金融學研究領域的一個重要的分支，現如今它已經成為各高校的基礎專業(yè)課程或素質教育課程，國際金融學教科書也越來越受人重視。國際金融學是從貨幣金融角度研究開放經濟（openeconomy）下內外均衡同時實現問題的一門獨立學科。即國際金融學本質上是開放經濟的貨幣宏觀經濟學，主要關心在一個資金廣泛流動和靈活多變的匯率制度環(huán)境下，同時實現內外均衡的條件和方法。國際金融學作為一門新學科，因本身的復雜性質，決定了它在研究對象問題的確定上難度較大。

金融工程學是20世紀80年代末、90年代初， 隨著公司、商業(yè)銀行、投資銀行與證券投資業(yè)務的迅速發(fā)展而誕生的一門工程型的新興交叉學科。金融工程學側重于衍生金融產品的定價和實際運用，它最關心的是如何利用創(chuàng)新金融工具，來更有效地分配和再分配個體所面臨的各種經濟風險，以優(yōu)化它們的風險/收益率。較為具體而言，金融工程是在風險中性的假設條件下，將某種金融證券資產的期望收益率擬合于無風險收益率；從而是趨向于一種風險厭惡型的投資型。

公共財政學是現代經濟學的一個重要分支，是研究政府經濟行為、描述和分析政府經濟活動的一門學科，主要研究政府收支行為及其對經濟的影響。公共財政學主要包括政府經濟職能、公共選擇、公共支出、公共收入及政府分權等內容，其制度基礎是市場經濟制度和民主政治制度。

信用管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握德智體全面發(fā)展，掌握信用管理專業(yè)知識、理論功底扎實、創(chuàng)新能力、管理能力較強，并熟悉相關的國際慣例和法則，掌握信用風險管理技術，能在國際經濟活動中進行溝通和交流的高層次金融管理人才。

保險學（Insurance）是一門研究保險及保險相關事物運動規(guī)律的經濟學科。保險涉及的領域是多元化的，包括金融學、法學、醫(yī)學、數學、經濟學以及自然科學等內容。

本課程將系統地學習和討論金融衍生工具的基本概念、基本原理及其應用。學生在課程中將重點學習遠期、期貨、互換、期權和其他衍生工具以及這些金融衍生工具在風險管理實踐中的應用。

國內和全球金融體系由一系列相互作用的相互作用的機構組成，它們相互作用形成金融體系的形式和結構。這些機構的范圍從中央銀行，商業(yè)和投資銀行，機構投資者和金融市場的股票，債券和其他資產的貨幣制度，國際收支，以及影響貨幣條件的財政和監(jiān)管政策。這個課程的主要目標是幫助金融專業(yè)的學生構建一個金融市場的概念框架，來保證他們能夠為自己制定一個安排更加專業(yè)的金融課程的框架。

本課程主要面向風險管理與保險專業(yè)本科生講授精算學在生存模型和壽險產品里的應用，兼顧部分非壽險精算。本課程希望通過介紹幾種典型的壽險險種以及一些壽險險種的保費和準備金的計算問題，使得同學們能夠進一步掌握壽險保險公司的運營方式。本課程的非壽險部分著重在原理和介紹方面，令同學們對非壽險公司產生初步的了解。

這是金融計量經濟學的入門課程。我們將討論基本的分析工具及其應用。本課程主要集中在線性模型規(guī)范，普通最小二乘回歸方法，與經典的OLS方法的限制。

課程將較為全面地講授有關國際貿易實務、國際貿易政策、制度與組織、國際貿易基礎理論等內容，通過本課程的學習，要求學生通曉有關的國際貿易慣例及其貿易政策，并能夠進行一定的理論分析。

宏觀經濟學從整體上研究市場經濟的運行及規(guī)律。它運用總需求分析、 總供給分析等方法研究國民收入、利率、 就業(yè)和物價水平等宏觀經濟經濟總量的決定及其變動。包括NIPA、乘數理論、IS-LM模型、勞動力市場供求分析、財政、貨幣和收入政策、消費函數理論、投資需求理論、貨幣需求理論、貨幣供給理論、政府支出理論、通貨膨脹理論、菲力浦斯曲線、經濟增長理論等內容。通過本課程的學習， 學生可以掌握進行宏觀經濟分析的基本概念與方法，能夠更加清楚地了解國家宏觀經濟政策的意圖和作用方式，并對此作出恰當的分析與評價

本課程主要講授微觀經濟學的性質、需求與供給、消費者行為與市場需求、 廠商－技術和成本、市場結構、價格和產量、市場投入、一般均衡、 福利經濟學和政治經濟學、時間選擇等。本課程將配合案例開展教學， 注重微觀經濟學的應用性。微觀經濟學對管理類學科的學生十分重要，為此， 本課程在教學中配合大量的習題對學生進行強化訓練， 嚴格要求每一個學生掌握扎實的微觀經濟分析基礎。本課程的特色是配合大量的案例， 以提高學生分析問題解決問題的能力。

本課程講授以會計信息系統確認、計量、記錄、 匯總和反映企業(yè)的生產經營活動。通過本課程，學生應掌握會計憑證、日記帳、分類帳和會計報表的功能、設計和編制；掌握資產、負債、權益等會計要素的會計處理； 掌握會計處理過程中的會計假設和會計原則等基本會計理論。

管理是人類的基本能力?！豆芾韺W》對管理專業(yè)而言是基礎性課程，對非管理專業(yè)而
言是延展性課程。課程以管理者為出發(fā)點，從人的自我管理轉化到對他人的管理，從
經歷體驗上升到規(guī)則規(guī)律，再從規(guī)則規(guī)律回復到有目的的模擬環(huán)境，并在真實條件中
研討現實問題。使學生在目標、流程、效果的相互關系中，通過閱讀經典和模擬操作，
理解管理的循環(huán)，把握管理的機制，進而訓練學生的管理架構能力和分析解決問題的
能力，為后續(xù)的管理研究、或為從事管理實務，或為畢業(yè)后的就業(yè)，提供必要的管理
理念、規(guī)則、機制、能力等方面的先行基礎。

本課的主要目的是向學生介紹經濟學的基本原理。課程的上半部主要關注微觀經濟學問題，即經濟體中的基本個體（家庭與企業(yè)）進行決策與選擇的問題。課程的下半部重點討論宏觀經濟學問題，即社會作為一個整體所面臨的基本問題（如失業(yè)，通貨膨脹，貨幣政策，國際貿易等）。目的是使學生掌握經濟學的基本概念和原理，提高對于經濟問題與經濟事件的理解與分析能力， 為自身專業(yè)的進一步學習打下基礎。