市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)下設(shè)有一系列細(xì)分方向,包括數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)分析、整合營(yíng)銷(xiāo)、品牌管理、市場(chǎng)傳播、客戶(hù)關(guān)系管理等等。

李先國(guó)
點(diǎn)擊查看個(gè)人主頁(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系教授,并兼任中國(guó)人民大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究中心副主任。
任職院校 :中國(guó)人民大學(xué)Renmin University of China

王文良
點(diǎn)擊查看個(gè)人主頁(yè)
出生于黑龍江省佳木斯市,畢業(yè)于北京大學(xué),北京大學(xué)EMBA客座教授,清華大學(xué)客座教授,北京經(jīng)理人學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng),《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》企業(yè)診斷專(zhuān)家。
任職院校 :清華大學(xué)Tsinghua University

劉曉梅
點(diǎn)擊查看個(gè)人主頁(yè)
中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系教授、商學(xué)院副院長(zhǎng)。
任職院校 :中國(guó)人民大學(xué)Renmin University of China

郭國(guó)慶
點(diǎn)擊查看個(gè)人主頁(yè)
男,漢族,1962年10月生,河北省阜城人。經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究中心主任。郭教授先后為國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、信息產(chǎn)業(yè)部、教育部、中共中央黨校、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)華電集團(tuán)、愛(ài)立信公司、摩托羅拉公司、遼寧省電力公司、清華大學(xué)科技園(珠海)、北京大學(xué)光華管理學(xué)院、南京大學(xué)商學(xué)院、西安交通大學(xué)管理學(xué)院、北京全聚德集團(tuán)、西寧供電局、中國(guó)嘉陵集團(tuán)、中石化長(zhǎng)城潤(rùn)滑油公司、香港龍潤(rùn)集團(tuán)、香港企業(yè)管理協(xié)會(huì)、云南盤(pán)龍?jiān)坪<瘓F(tuán)公司、云南省電力公司、青海省電力公司、北京鐵路局、青島市經(jīng)貿(mào)委、創(chuàng)維集團(tuán)、三一重工、華為公 司、中國(guó)茶葉流通協(xié)會(huì)、江蘇省紡織品進(jìn)出口集團(tuán)、國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局等單位從事咨詢(xún)、培訓(xùn)活動(dòng)。 曾獲全國(guó)普通高校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)(2002)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)中國(guó)青年科技論壇優(yōu)秀論文特等獎(jiǎng)(1999)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀論著二等獎(jiǎng)(1997和2010)、霍英東教育基金會(huì)高校青年教師獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(1996)。所編著的教材中,《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)通論》榮獲教育部2008年度高等教育精品教材;《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)通論》(第三版)榮獲中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)改革開(kāi)放30年精品教材、教育部2007年度高等教育精品教材。先后完成《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理:理論與模型》、《現(xiàn)代非營(yíng)利組織研究》、《體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)新論》、《營(yíng)銷(xiāo)決策模型》等學(xué)術(shù)著作7部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,其中在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議或國(guó)外刊物上發(fā)表論文12篇。主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng),國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)。1995年入選北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“百人工程”。2004年入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。
任職院校 :中國(guó)人民大學(xué)Renmin University of China

龔振
點(diǎn)擊查看個(gè)人主頁(yè)
龔振,碩士、教授,華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系碩士生導(dǎo)師(返聘)[1] 擔(dān)任中山大學(xué)MBA高級(jí)研修班(面向企業(yè)總裁、總經(jīng)理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理)和公開(kāi)課培訓(xùn)班主講教授、中國(guó)市場(chǎng)總監(jiān)認(rèn)證培訓(xùn)深圳中心主講教授,深入淺出、充分互動(dòng)、操作性和實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的授課效果獲得參訓(xùn)企業(yè)一致的高度評(píng)價(jià)。龔教授主要的學(xué)術(shù)成果有:首次分析了黑店觀念、黑色營(yíng)銷(xiāo)的表現(xiàn)及其存在條件,豐富了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)中關(guān)于市場(chǎng)觀念的理論,為分析企業(yè)行為軌跡以及政府制定宏觀政策促進(jìn)企業(yè)市場(chǎng)觀念轉(zhuǎn)變提供了依據(jù)。修改和發(fā)展了世界著名心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論,提出了新的需要層次與需要平衡理論、平衡營(yíng)銷(xiāo)和雙向營(yíng)銷(xiāo)理論,開(kāi)辟了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究的新領(lǐng)域。系統(tǒng)地分析了企業(yè)綠色營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程以及所需的宏觀環(huán)境條件,為企業(yè)實(shí)施綠色營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略和國(guó)家推動(dòng)綠色營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展提供了參考。
任職院校 :華南理工大學(xué)South China University of Technology
本課程研究國(guó)際間資金融通的各方面內(nèi)容,包括國(guó)際間的貨幣運(yùn)動(dòng)、資本運(yùn)動(dòng)和信貸運(yùn)動(dòng),以及支配國(guó)際金融關(guān)系變化和發(fā)展的國(guó)際和各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)社會(huì)因素。 具體內(nèi)容有國(guó)際收支、外匯及外匯匯率、國(guó)際儲(chǔ)備、外匯管理、國(guó)際貸幣制度、國(guó)際金融市場(chǎng)等, 內(nèi)容涉及國(guó)際金融基本理論、實(shí)務(wù)及政策。
這是金融計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門(mén)課程。我們將討論基本的分析工具及其應(yīng)用。本課程主要集中在線性模型規(guī)范,普通最小二乘回歸方法,與經(jīng)典的OLS方法的限制。
現(xiàn)代物流學(xué)是一門(mén)綜合性、應(yīng)用性、系統(tǒng)性和拓展性很強(qiáng)的科學(xué)。本課程系統(tǒng)地介紹物流的基本理論、物流基本技術(shù)和組織管理原理的基礎(chǔ),同時(shí)進(jìn)一步結(jié)合物流科學(xué)的最新發(fā)展將物流的現(xiàn)代化理論和現(xiàn)代化技術(shù)與現(xiàn)代物流理念、現(xiàn)代物流技術(shù)、現(xiàn)代物流管理和現(xiàn)代物流模式進(jìn)行介紹與對(duì)接。
本課程第一部分集中討論營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略問(wèn)題。我們將考察市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)在組織中的地位和作用,如何分析顧客行為,如何細(xì)分市場(chǎng)、選定目標(biāo)市場(chǎng)和進(jìn)行市場(chǎng)定位。第二部分集中討論戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題。我們將考察各種營(yíng)銷(xiāo)策略,如制定產(chǎn)品、定價(jià)、促銷(xiāo)、分銷(xiāo)渠道策略等,討論如何運(yùn)用各種營(yíng)銷(xiāo)工具實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。
本課程將比較系統(tǒng)地闡述貨幣、銀行和金融市場(chǎng)領(lǐng)域的一些主要問(wèn)題,目的是讓大家認(rèn)識(shí)貨幣在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用;理解金融系統(tǒng)在提供風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)(risk sharing)、流動(dòng)性(liquidity)和信息(information)等金融服務(wù)方面的功能;審視金融市場(chǎng)、商業(yè)銀行制度、中央銀行制度的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,以及它們?cè)谪泿胚\(yùn)行和貨幣政策傳導(dǎo)過(guò)程中所扮演的角色,使大家看清作為資金融通中的貨幣是如何“竄行”于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),體現(xiàn)它作為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行“血液”的功能。
本課程主要講授微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)、需求與供給、消費(fèi)者行為與市場(chǎng)需求、 廠商-技術(shù)和成本、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、價(jià)格和產(chǎn)量、市場(chǎng)投入、一般均衡、 福利經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、時(shí)間選擇等。本課程將配合案例開(kāi)展教學(xué), 注重微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用性。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)管理類(lèi)學(xué)科的學(xué)生十分重要,為此, 本課程在教學(xué)中配合大量的習(xí)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練, 嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生掌握扎實(shí)的微觀經(jīng)濟(jì)分析基礎(chǔ)。本課程的特色是配合大量的案例, 以提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
本課程講授以會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、 匯總和反映企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)本課程,學(xué)生應(yīng)掌握會(huì)計(jì)憑證、日記帳、分類(lèi)帳和會(huì)計(jì)報(bào)表的功能、設(shè)計(jì)和編制;掌握資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益等會(huì)計(jì)要素的會(huì)計(jì)處理; 掌握會(huì)計(jì)處理過(guò)程中的會(huì)計(jì)假設(shè)和會(huì)計(jì)原則等基本會(huì)計(jì)理論。
本課的主要目的是向?qū)W生介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理。課程的上半部主要關(guān)注微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題,即經(jīng)濟(jì)體中的基本個(gè)體(家庭與企業(yè))進(jìn)行決策與選擇的問(wèn)題。課程的下半部重點(diǎn)討論宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題,即社會(huì)作為一個(gè)整體所面臨的基本問(wèn)題(如失業(yè),通貨膨脹,貨幣政策,國(guó)際貿(mào)易等)。目的是使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和原理,提高對(duì)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)事件的理解與分析能力, 為自身專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
本課程從品牌的基本概念入手,從理論和實(shí)務(wù)相結(jié)合的角度詳細(xì)、深入地闡述企業(yè)創(chuàng)建和管理品牌,以及不斷提升品牌資產(chǎn)的基本流程。具體包括:品牌名稱(chēng)和標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)和選擇、品牌定位的確定、品牌形象的塑造和維護(hù),以及品牌資產(chǎn)的維護(hù)與提升等。
消費(fèi)者行為學(xué)涉及內(nèi)容廣泛,包括:(1)影響消費(fèi)者行為的內(nèi)在因素----知覺(jué)、學(xué)習(xí)與記憶、動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀、態(tài)度、個(gè)性與自我觀念等;(2)影響消費(fèi)者行為的外在因素----文化、亞文化、社會(huì)階層與群體影響等;(3)消費(fèi)者的決策過(guò)程。本課程系統(tǒng)介紹當(dāng)代“消費(fèi)者行為”研究的主要內(nèi)容和最新發(fā)展趨勢(shì),并結(jié)合我國(guó)的具體實(shí)例,探討中國(guó)社會(huì)中消費(fèi)者行為的主要特點(diǎn)。
軟件和編程
Excel, SPSS, SAS, PPT